????学习并不神秘，它与人的生命历程相伴。婴儿时期学习语言，日后才会有交流的能力；孩童时期学习行走，他日才具有奔跑的能力；少年时代学习加减乘除，以及成长之中学会做人处事，以后才能在社会上立足。
????子曰：“学而时习知，不亦乐乎？”把学习作为乐趣者，苦思冥想之久，一旦茅塞顿开，就有如饮甘醴，如沐春风之感。学习带来的意境，就如心在天、在海，在广阔无边的世界里自由飞翔，心无羁绊。
????当然，学习的过程也有它枯燥的一面。就如我们现在的岗前培训，满以为大学毕业之后就可以告别书本，在丰富多彩的社会里展现自我，可如今还得与书本做朋友，与考试打交道。然而，没有寒窗苦读，又哪来一朝只愿的“天下闻”；没有“乘风破浪”的技能储备，又哪来“直挂云帆”的豪迈？从学生到单位、企业员工，从知识到工作效果，其间必须有一个转化的平台和适应的过程，岗前培训就是一个平台和一个缓冲的过程，来提升我们转化的速度与质量。因此，我们没有理由去拒绝“枯燥”、埋怨学习，而应当耐住“枯燥”，用一颗感恩的心去享受阳光学习的乐趣，认真储备好能量。
????学习还应当是我们一生的追求，学习不仅仅是对理论知识的累积，还有实践的锻炼和对整个社会的认识，这也就是做人处事的技能。这种学习是没有止境的，永远没有最好，只有更好。忠于学，才可成于事；精于学，才可集贤而用；久而学，才可应急所用。
????学习，伴随着一个人从生到死的整个过程，用一句话来形容便是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这种求索，永远是一个过程，不可能有一个终点。 | 
