????梧州日报记者 梁燕如 通讯员 李高成 魏莹
????欣然回顾2014年，我市住房、就业、教育、卫生等民生工程呈现全面播种、次第开花的喜人局面，投入加大、覆盖扩大让民生保障网越织越密。
????建设细节满溢为民情怀
????一个遮风挡雨、温暖舒适的家，是人最基本的生活需求。为实现广大中低收入群体的“安居梦”，我市持续大力推进保障性安居工程。
????2014年，市本级保障性安居工程重点统筹推进项目16个，建议新调增项目3个。截至去年12月底，16个重点项目完成投资68226万元，新调增的3个项目完成投资25220万元，合计完成投资93446万元，完成年度投资计划的105.96%。统计显示，去年全市保障性住房总开工套数为12186套，完成目标套数的112.07%；基本建成6144套，完成目标套数的103.75%；已分配入住5177套，完成目标套数的103.54%。
????实在的数字客观反映了市委、市政府助民圆梦的热忱。
????去年5月，石鼓冲及毗邻地段地质灾害整治工程为145户既不符合廉租住房条件，又购买不起安置房的“夹心层”搬迁户安排了公租房，并通过公平、公正、公开的抽签方式确定各户房号。这批公租房位于红岭保障性住房小区，毗邻玫瑰湖公园，周边绿化、超市、幼儿园等公共配套设施完备，房屋布局合理、通风透光，并安装有燃气灶、抽油烟机、热水器等厨电设施，搬迁户“拎包”即可入住。
????房屋内外的处处细节均体现了保障性安居工程的为民情怀。
????目前，安居工程各有关部门正全力推进棚户区改造项目，按照“一片一策”的要求，制定完善了百花冲、富民、龙平龙华、工厂一路、榜山西侧等棚户区的改造实施方案，并将工作任务分解到各责任单位。
????增量提质让劳动更体面
????2014年，“用工荒”与“求职难”并存，如何助企业配强人力高效运转、确保群众更体面地劳动，考量着政府统筹协调的能力和智慧。为推动就业质量提高，我市科学确定工作总基调，乐业工程有序铺开——
????目标瞄准重点园区、产业、企业。乐业工作组在重点园区设立个性化用工服务站，建立健全企业用工信息库，并落实专人负责跟踪，动态监测企业招用工情况，做好岗位开发和供求信息对接，实现企业用工的“一站式”、“一条龙”个性化服务。
????目标瞄准广大群众，就业援助全年“不落幕”。2014年初，“就业援助月”、“春风行动”等活动将用工信息送到返乡农民工手中；高校毕业生专场招聘会、校企技能人才对接双选会等轮番举行；大力开发公益性岗位……截至去年底，市本级共有850人在公益性岗位工作，511户“零就业”家庭实现有一人就业。
????统筹资源，政、校、企合作蓬勃开展。梧州学院为梧州工业园区企业“量身定制”林产化工技术、工业设计等高职高专专业；30多家企业为梧州职业学院学生提供实习、见习机会，让学生的劳动技能和就业质量得到提升；广西经贸高级技工学校与肇庆市大旺国家高新开发区开展人才培训合作。
????扶持微企发展，创业促就业效应倍增。对微企创业者开展灵活多变的培训；融合“壮小扶微”相关政策，强化政策兑现和后续帮扶力度，提高企业发展质量。截至去年底，全市共注册登记微型企业450户，注册资本（金）4480万元，完成年度目标任务的100%。
????定位精准的乐业工程收获喜人成果——2014年，全市城乡新增就业94871人次，完成全年任务的102.01%；城镇登记失业率为3.21%，比目标控制数4.5%低1.29%。
????延伸覆盖方便就读就医
????推动教育、卫生均衡发展，是我市2014年社会事业项目建设浓墨重彩的一笔。
????2014年秋季学期，梧州十四中800多名师生在新校园喜迎新学期到来。位于白云路的十四中新校园面积约34亩，是老校区五倍多，可容纳学生约1200人，并根据先进的教学理念布局各类功能教室、配备一流的教学仪器。“十四中作为‘老牌中学’，新校园扩容将使优质教学资源更好地惠及广大群众。”该校校长刘弢说。
????随着红岭新区常住人口逐年增多，新区卫生医疗资源稀缺的问题日益凸显。为此，市委、市政府适时启动市人民医院搬迁工程，该院将整体搬迁至红岭新区，并进一步完善卫生医疗设施，让新区市民实现就近就医。截至去年底，市人民医院整体搬迁项目（一期）完成年度投资19000万元，占年度计划的102.7%。
????植根民意，教育、卫生等工作按照既定的路线图、时间表有序推进。截至去年底，全市37项社会事业项目实际完成投资86410.3万元，占年度计划的106.67%。
????岁末年初，市委、市政府主要领导在全市经济暨城镇化工作会议中、在市政协迎新年茶话会上一再强调，2015年将继续大力实施“安居乐业”工程，统筹发展各项社会事业，推进社会管理创新，进一步保障和改善民生。
????铿锵坚定的话语，让我们有理由相信，将民生工作摆在经济社会发展更加突出的位置将是市委、市政府新一年工作的新常态。 | 
