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增资源强师资建机制
长洲区大力促进城乡教育均衡发展

    2015-08-07 09:20    作者:记者 梁燕如 通讯员 黎洁玲 梁少欢    来源:梧州日报

????梧州日报讯(记者 梁燕如 通讯员 黎洁玲 梁少欢)“教学硬件不足,教职人员素质有待提高,推动教育均衡发展还得下苦工。”谈起长洲区教育现状,该区教育局负责人直言不讳。知不足而奋进,增资源、强师资、建机制,是该区力促教育工作提质增效、亮点频现的“三板斧”。

????眼下,龙平小学新校区建设现场热火朝天,施工人员正抓紧推进校园道路硬化、绿化等收尾工作。今年9月,龙平小学启动整体搬迁工程,该校全体师生将在宽敞明亮的新教室里迎来新学期。龙平小学校园环境扩容、升级,有效破解城市新区学位紧张等城市发展新问题。近年来,为完善城市新区功能配套,长洲区加大城乡小学改(扩)建工作力度。仅在今年,该区就有龙平、长红两所改(扩)建、新建小学投入使用。目前,占地约20亩、总投资600万元的龙新小学迁建工程已完成投资75万元,进入土地平整阶段。

????与老城区相比,长洲区教育起步晚,教师队伍素质提升空间大。“完善教师引进、调配、培训机制,多管齐下推动教师队伍素质整体提升。”该区教育局负责人点明破局措施。今年,该区首次通过教师竞聘方式,从乡镇、农村学校调动教师到城区学校任教,落实教师交流制度,用“能上能下”机制激发教师工作热情。去年以来,该区持续实施“名师工程”,在全区28所小学遴选出90名骨干教师参加培训。经过培训,骨干教师的教学理念、教学技能、个人素质等全面提升,在日常教科研工作中起到辐射带动作用。如今,该区教师在各级教育评比中表现出色,一批教师荣获八桂优秀乡村教师、自治区优秀班主任、学科带头人等荣誉称号。在去年“小升初”教学质量检测中,该区语文平均分为70.97分、数学平均分为76.27分、英语平均分为82.24分,数学、英语平均分在三城区中位列第一;在今年“小升初”教学质量检测中,该区英语、数学的平均分达到80分以上,两个科目平均分继续名列三城区前茅。

????农村学校占比高,是该区推动教育均衡发展的一大难点。为拉近城乡教育差距,该区将启动“中小学校联片管理”办法,即把市区优质教育资源相对集中的长洲中学、大塘小学、新兴二路小学、新兴小学、龙新小学定为“龙头校”,分片与乡镇、农村的小学、中学结对,以片区为单位,开展常规教学管理和教研活动,构建“城区—片区—学校”三级教研网络,推动各片区学校在教育教学工作中取长补短,缩小校际间的师资差距,提升教育教学质量。

编辑:黄东莹 钟笑莹    

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