老师上课诙谐有趣，让课堂更活跃，受到学生欢迎。图为梧州一中语文老师韦琰春正在上课。
????采写：梧州日报记者 罗丽思
????实习生 何一坤 通讯员 梁励
????摄影：梧州日报记者 罗丽思
????从懵懂无知到学有所成，从泛舟学海到事业有成，人的一生之中，总有一些事令人难忘，总有一些人令人敬仰。在这些难舍的记忆中，有这么一群人，他们并非父母，却对我们关怀备至，孜孜不倦地将课本上的知识、做人的道理一一传授；他们胜似好友，一路陪伴、默默支持，陪我们走过那青涩而美好的求学之路——他们，是令人尊敬的人民教师。
????无论是过去还是现在，一代代教师毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。在第31个教师节到来之际，记者走访各年龄层市民，聆听人们心中betway必威体育：那一位令自己最为难忘的老师的珍贵记忆，重温那些令人感动的难忘的点点滴滴。
才华满腹 令人折服
课余，梧州一中党委书记、地理老师刘敏红耐心地为学生做辅导。
????“师者，所以传道授业解惑也。”传授知识与技能，解决学生对知识的困惑，是老师这份职业的首要职责。走访中，不少市民谈到，学子生涯中，老师的满腹才华与学识最为令人佩服与难忘。
????“秦教授带领我们开启了认识文学的全新领域，幽默其外，内涵深蕴其中，令我十分佩服。”在梧州学院12级文法学院汉语言文学专业学生蔡伟华眼中，教导自己当代文学史的秦延良教授最为令他难忘。“他会自行整理每个10年间不同文体的发展趋势，用作品串联起一个年代的文化版图。例如讲述新中国十七年小说时，他就概括用‘三红一创，青山保林’（即《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》；《青春之歌》、《山乡巨变》、《保卫延安》、《林海雪原》，编者注。）来帮助我们记住这段时间里的经典文学作品，轻松易记，课堂也不再死气沉沉。”秦教授对教材的谙熟于心同样让蔡伟华颇为感叹：“秦教授上课不会照本宣读，而是提纲挈领，点出每节课的核心。
????尽管已毕业工作近10年，但从事网络编辑工作的黎毓桦仍对自己大学时期的散文赏析导师徐治平念念不忘。“他是个满头白发，身材瘦小的老人，却精神抖擞，满脸红光，脸上总带着知足常乐的微笑，给人感觉如温暖和煦的春风。”黎毓桦回忆说，最初只是很喜欢这位慈祥和蔼的老人，但在后来的学习中，她才真正被这位老学者的才华所折服。“徐老师曾说过，散文既可描绘讴歌真善美，又可揭露抨击假丑恶，既要深情赞颂阳光与鲜花，也不忘暴露黑暗与蛆虫。”这令她开始认识到，散文以小见大、平中见奇的特点，并深深感受到徐老师对文学的热爱，以及他的满腹才华与温文儒雅。“他的热情也在一点一点地传递和渗透给我们，在他的感染下，那些年我读了很多书。在散文领域，既有高质量的散文作品，又有突出的散文理论研究成果的学者，可以说少之甚少，徐老师是少数中的一位，在我的求学阶段，能遇上这么一位学者，我很感恩。”
????“作为一名合格的教师，应该不断加强学习，不故步自封。”有着22年教龄的梧州一中副校长、2015年自治区特级教师曾茵认为，教师这份职业，将会对学生今后的人生学习产生深远的影响，因此，老师应该做到课上得精彩、教学得法以及耐心辅导三方面，不断与时俱进，完善自己的学科教学，更新知识结构，研究新教法新理念，“每一届每一代学生的心理、学习基础都不同，老师也需要终身学习，通过自己的努力获得学生的认可，这种意识与行动，将会传递给学生积极的感悟，这样的老师，才留得住人心。”
????寓爱于教 受益终身
????著名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育。” 教育是爱的事业，爱是教育的基础，是师德的本质。走访中，不少市民坦言，学生时期遇上一位寓爱于教的老师，能从其身上感受到一股正能量，终身受用。
????说起自己的班主任谢清秋，梧州一中高三（4）班学生代琳心中便会涌起一股暖流：“她就像妈妈一样。”简简单单的一句话，饱含对老师的爱与认可。代琳说，谢老师很细心，会关注班上每一位同学的心理变化：“高三了，大家心里难免会有压力，老师就找我们一个一个聊天，开导我们，我们把心里话写在周记里，老师也总会回复满满的鼓励留言。”“妈妈”也会有严厉的时候，却不会当面批评学生，“她的话语总是点到人心，一针见血，不怒而威，大家都很服她。”尽管是数学科任教老师，但谢清秋却不仅仅注重单门学科的辅导。课堂上，她不时会提起中外名著里的片段，让大家听得津津有味，“在老师的引导下，全班同学陆陆续续地读了不少中外经典名著，开始重视礼仪，也感悟到培养美好品质的重要性。”
????“凡事往好的方面想。”是这位令代琳感到难忘的谢清秋老师常对学生说的一句话，在她看来，作为一名教师，也应从学生的角度去看待成长，“成长的过程中，会有光明也会有困惑，而我们，应该用积极向上的精神风貌与生活态度来对待生活与学习。”谢清秋说，她不主张当面点名批评学生，“成长中会遭遇困惑，很多时候学生并不是犯错，而是认识出现偏差，无法做出正确的判断，作为老师就应该及时指明方向，引导学生往好的方向发展，我希望学生能带着阳光与正能量迈出校园，踏入社会。”
????言传身教 引领入行
????在《后汉书·第五伦传》：“以身教者从。”走访发现，大部分市民认为自己学生时代的老师都能以良好的师风师德感召和熏陶学生，以自己的言行和人格魅力来影响学生，真正做到寓德于教，用言行影响了他们的一生。
????“严师出高徒。”这一句话在betway必威体育：体育运动学校武术队一老一少两位教练身上有着十足的体现。作为上世纪70年代初广西体工队的武术运动员，武术队教练尹金生有着30多年的武坛教学经验。在执教生涯中，尹金生曾培养了很多出色的武术尖子，现同是武术队教练的魏烽就是其中一位。魏烽回忆，当时正是尹金生把他领入行的。“那时我才刚读小学，没有基础，凭着一股喜欢的劲就参加武术队了，尹教练是我的师傅，这一学就是7年。”学武期间，这个训练时严厉、私底下随和的老师深深影响了他，于是他在完成了武术专业的学习后回到了梧州，回到了母校，成为尹金生的左右手。“我在教练身上，学会了做人就要光明磊落，敢作敢当，习武之人要有好修养，克服自身的好胜心，回来任教，我希望能与师傅一道，把梧州武术发展起来，打造一支强队！”
????如今从事文学创作的骆鹂，也是在学生阶段受到老师影响而决定工作方向的其中一人。“记得小时候，学校组织参加作文比赛，我没有一丝头绪，当时北环路小路的语文老师李超然就耐心地引导我，让我多观察生活中细节，留意人们的对话，多阅读书籍，挖掘素材，后来在老师的辅导下，我写的作文得了全国奖。”这一份奖励，对于当时只有8岁的骆鹂而言分量颇重，而这一段写作经历也从此打开她对文学创作的兴趣。渐渐地，她依老师的指导，爱上了看书，也养成观察生活点滴的习惯，挖掘写作素材，一点点地磨炼自己的文笔，“是李老师打开了我通往文学世界的大门，没有她，也许就没有今天的我。”
个人魅力 印象难忘
空闲时间，谢清秋常会与学生谈心交流。
????走访中，虽已离开校园多年，但记者发现，大部分市民对自己学生时代的老师依然印象深刻。在一些市民印象中，老师授课方式新颖生动，为人和蔼可亲，对学生关心负责，更有着独特的个人魅力，令人终身难忘。
????今年刚从梧州五中毕业的曾梓浩提起难忘的老师，最先想到了初中的英语老师秦斌。尽管当时刚大学毕业就担任班主任，但年纪轻轻的秦老师所作的努力令他颇为感动与难忘。“秦老师一直把我们当朋友看待，十分关心我们，常鼓励我们要学会独立，面对生活与学习的种种考验。”也许是年轻老师，让大家感到更亲近。曾梓浩回忆，有一回学校办文艺演出，自己担心表现不佳害怕上台，秦老师察觉后便鼓励大家，还陪着自己上台一起跳舞表演，与大家打成一片，“最后表演很成功，大家感觉与老师也走得更近了。”如今自己已毕业离校，秦老师也调离了学校，但曾梓浩想起这位老师仍有着深深的感动：“我会一直记得，秦老师鼓励的话语，也很想跟他说一声谢谢，全班同学都很挂念他。”
????社会是检验学生的大熔炉。对于不少在社会摸爬滚打的职场人士而言，一些老师独特超脱的个人魅力也使得他们进一步感悟人生。如今在广东从事珠宝生意的厉兴玟印象中，betway必威体育：十四中初中物理老师徐宝基就是一位睿智之人。“记得上学时，公式化的内容在徐老师睿智的教学风格下平添了几分趣味。”后来厉兴玟才得知，徐老师此前曾从商，身家颇丰，做老师是他的兴趣与梦想，“那时我才明白到，徐老师讲解知识点和难题要点时为何如此直截了当，因为这之中有着他丰富的社会阅历基础和效率。”想起衣着朴素，言行低调，平平淡淡地每天实现着自己教学理想的徐老师，厉兴玟颇为感概：“不要把梦想单薄地挂在嘴边，徐老师这种言传身教，超然物外，独修其心的高贵品质是他教会我最宝贵的东西，在我心中，他是一个真正的富人。”
????学校里，总有一些帅哥美女老师，因外貌或个人魅力受到学生追捧。在事业单位工作的“80后”梁小姐眼中，自己的高中历史老师莫光耀就是其一。身材挺拔、面目清秀、说话温柔是大部分学生对他的评价，更有学生笑言他“明明可以靠脸吃饭却要用双手教书”。“但betway必威体育的，是大家感受到他对学生的细心与照顾。”梁小姐回忆说，高二时由于自己家庭困难，拿不出早餐费，莫老师就会把自己的那份早餐让给她，还会帮自己把学费补上，说起过去老师关心帮助自己的种种，梁小姐语带哽咽：“这种关心与爱护，是一种支持与鼓励，他让我感受到温暖，并且勇敢地在求学道路上走下去。”时隔10年，如今莫老师的学生同样对他好评有加。说起莫老师，今年迈进大学校园的梧高毕业生温嘉盈如数家珍：“莫老师教学有方，大家都很喜欢他，常常关心大家的近况，会主动帮打扫教室，还常帮助家长与子女沟通……这些点点滴滴，同学们都记在心间。” | 
