??? 粤剧是岭南的文化瑰宝，粤剧文化历史悠久。粤剧在广东、广西、港澳及东南亚的文化市场占据一席之地。梧州粤剧，它有着非常辉煌的一页，培养了一大批以著名表演艺术家潘楚华为首的优秀演员，并以《女驸马》《孟丽君》《杨门女将》《九宝莲》等优秀剧目享誉粤港澳及东南亚。因此，我们有必要把粤剧中传统的、有个性的、优秀的方面传承下去。据笔者了解，为了进一步弘扬传统文化，为了粤剧的培养和传承，betway必威体育：于2014年4月11日举行了“粤剧进校园”的启动仪式，这个活动得到了市教育局领导和全市中小学音乐老师的喜欢，反应非常热烈。将粤剧引进到学校中去，在学生中培养欣赏、演唱粤剧的兴趣，是对复兴粤剧最有效的一项工作。
????笔者作为一个戏曲（粤剧）工作者，对于“粤剧进校园”这个活动，是非常的赞同和认可。粤剧文化可以熏陶青少年的情操，让粤剧走进校园可以加深青少年对传统文化的了解，也可以更好的弘扬粤剧文化。
????但如何走进校园，如何提高学生对粤剧的关注，如何吸引学生们的兴趣，这是我们要思考的问题。
????一、“粤剧进校园”的目的
????，粤剧它是岭南地方的一个剧种，揉合了唱念做打、乐师配乐、戏台服饰，抽象形体的表演方式。betway必威体育：发起的“粤剧进校园”活动，主要是为了粤剧的培养和传承，加强粤剧的普及，进一步推动和传承粤剧的发展。通过“粤剧进校园”的教育工作和演出活动，让青少年更深入的认识和接触粤剧，让青少年更加爱护、珍惜本土的文化。
????（一） 把粤剧文化引进校园，是大力提高学生的文化艺术修养，是开展艺术教育的一个机会。在活动中，能拓宽学生的视野，培养学生向善、向美、向真，扩大学生的知识面，加深学生对粤剧的了解，从而达到弘扬粤剧文化的目的。
????（二） 把粤剧文化引进校园，通过教学，发现艺术人才，注重培养，让他们个人的特长得到充分的发挥，为粤剧培养了接班人，从而达到为专业团体培养后备军的目的。
????（三） 把粤剧文化引进校园，是针对观众老龄化、观众断层非常严重的一个重要举措。粤剧要传承要发展，培养年轻观众势在必行，在学生中培养欣赏粤剧的兴趣，让青少年对传统的粤剧文化多点了解，慢慢接受粤剧是对复兴粤剧最有效的一项工作，从而达到培养年轻观众的目的。
????二、 “粤剧进校园”的形式
????让粤剧走进校园，走进中小学音乐课堂，应该组织有关专家，结合校园文化的特点，为粤剧进人校园提出相关的建议，将粤剧、粤曲纳入学校音乐课程，针对中小学生特点编写粤剧教材，将其融入到教学中，让青少年对传统的粤剧文化多点了解，慢慢接受粤剧。
????（一）利用小学、中学的音乐课上开展粤剧教育，在课堂适当安排出一定课时讲解粤剧、粤曲知识和典故。音乐老师除了向学生介绍粤剧的基本知识之外，教唱粤曲，并教一些简单的粤剧动作。
????（二）聘请专业团体到学校演出，并在学校举行粤剧的展览、实物展示粤剧服装、头饰、道具，让同学们深刻地体验到了粤剧的精髓和岭南文化的博大精深，加深了同学们对戏剧文化的了解，相信在同学们精神文化的提升上，取得了一定的成效。
????（三）为了培养青少年对粤剧的兴趣，让青少年了解粤剧，我觉得更应该利用课余时间，举办粤剧兴趣班。报读兴趣班的同学，应该是对粤剧有更浓厚的兴趣，笔者认为应该与专业人士合作， 聘请专业的粤剧演员作老师，进行发声等基本功和表演技艺的辅导训练，指导学生从表演、身段，靶子的单项练习逐渐地组织排折子戏，安排他们参加对外演出，使传统的粤剧、粤曲艺术在学校里得到很好的传承与发展。
????三、“粤剧进校园”学习的内容
????粤剧它包含了唱、做、念、打四种表演形式，针对青少年，我们在教学方面应该采取什么内容来吸引学生们的注意力，提高他们学习粤剧的兴趣。
????（一） 唱腔方面
????粤剧的唱腔给某些人的感觉是节奏非常慢，比较拖沓,一个字也可以唱很久。所以，笔者认为，为了吸引学生学习的兴趣，在教学的内容上应该从易学、易唱出发，针对学生，选择一些节奏轻快、内容易懂、朗朗上口的粤曲。建议先从简单的小曲学起再学梆黄，由浅到深，让学生有个渐进的过程。
????（二） 身段方面
????在学生中教一些最基本的粤剧的动作，如：形体、扇功、圆场、指法、水袖等。也可以借鉴广东有些学校，把粤剧的动作编成课间操，使学生们经常能操练，以这样的形式传播粤剧，这是粤剧的普及做得很到位的一个方法。
????（三） 靶子方面
????靶子，指刀、枪、剑、戟、棍、棒等，是演员在武戏中表现打斗场面而学习和训练的技巧和套路。针对有些学生喜欢耍枪弄刀，按照他们的爱好，教“小快枪”、“大快枪”或“三十二刀”对打等等，使学生觉得不会过于单调 ，提高学习的兴趣。
????四、“粤剧进校园“存在的问题
????“粤剧进校园”是提高学生对粤剧文化的了解，但同时粤剧教学也面临着很多困难。
????(一) 首先是粤剧教学老师的短缺，虽然我们专业团体开培训班来培训音乐老师，但音乐老师学的是唱歌，他们的发声不一定适合唱粤剧，有些老师的粤语也不是很正确，所以唱不出粤剧的韵味。
????(二) 其次是题材上面的，可供学生学的戏内容比较窄，谈情说爱的戏显然就不适合。我们应该选择一些儿女孝顺，尊老爱幼、扬善惩恶等弘扬中华美德的内容，可以加强学生的思想道德建设，促进社会文化的发展，构建和谐社会，都将起到促进作用。
????为了推广粤剧，笔者认为，应该每年举办一次青少年为主的中小学粤剧演唱或折子戏比赛和粤剧、粤曲知识大赛，让学生们学有所用，让他们展示自己的才能，为他们提高艺术水平提供了一个良好平台。
????粤剧的推广和传承之路还很漫长。“粤剧进校园”活动肩负着传承普及粤剧，使粤剧薪火相传的重任，从小培养学生对粤剧的兴趣，让betway必威体育人了解粤剧欣赏粤剧，将这具有岭南特色的地方戏曲世代相传。（陈静） | 
