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梧州新教师的“开学第一课”

2020-09-09 10:03   梧州零距离网-梧州日报   

新的学期,betway必威体育:不少学校迎来新上岗的教师。这批年轻教师散发出青春的活力和朝气,为教育事业注入新力量。近日,《梧州日报》邀请多名新上岗教师分享自己教育生涯中的第一课,讲述他们首次站上三尺讲台的感受。

立志“叶”的事业 孕育“花”的芳华

讲述人:王艺清(新兴小学)

当一名人民教师是王艺清的梦想,今年,她顺利通过公开招聘考试,成为我市教育事业的一名新教师。

“上课!”

“老师好!”

“同学们好!请坐!”稍作停顿,我继续发言:“今天是新学期开学的第一天,我们要上好‘开学第一课’,迎接未来的每一课!”

在新兴小学189班教室里,我在讲台上向学生们讲授心理调适、疫情防控、防溺水等“开学第一课”内容,而学生们则端正坐在座位上认真倾听。

一直以来我都梦想成为一名人民教师,今年我顺利通过2020年长洲区面向社会公开招聘教师考试,考取新兴小学语文岗位,成为教育事业的一名“新兵”

立志“叶”的事业,孕育“花”的芳华。

“进入三年级,你怎样调整自己?”“哪位同学可以向大家展示‘七步洗手法’?”“防溺水的‘六不准’是哪六个?”……我一个接一个抛出问题。为了上好“开学第一课”,我颇费心思,在课前几天就开始整理思路、请教老师、收集资料、制作课件。不管是为了“开学第一课”,还是为了今后的每一课,我都要做好十足的备课工作。

“上了三年级,我会认真学英语!”一名学生回答道。我微笑着点头:“你真是个好学的好孩子,同时也不要偏科哦!”

另一名回答:“我不仅会‘七步洗手法’,还知道乘坐公共交通工具时要佩戴口罩!”“你懂得真多,戴好口罩既是保护自己,也是对他人负责!”我赞赏地点评道。

在说出防溺水“六不准”后,又有一名学生补充道:“遇到别人溺水,我们不能盲目施救!”“是的!但我们可以怎样施救呢?”我循循善诱地问道……

每一个孩子的表现,我都给予了积极的回应。我认为,每一个学生都有自己的闪光点,老师应该根据学生不同的表现给予不同的评价去引导他们。我认为,作为一名老师,要想给学生一杯水,自己必须要有源源不断的长流水。

开学第一课犹如一把钥匙,配对了合适的钥匙,或许就能开启学生的心门。

下课时,教室响起了掌声,学生围在我的身边热烈地欢迎新老师。我深知,也许现在我的这把“钥匙”的齿轮和学生的心门还没完全吻合,但在不断尝试中、在互相磨合中、在彼此适应中,我们将会是最相配的“锁”和“钥匙”,师生本就是一场最美的遇见!

果实和花是引人注目的,但我更喜欢默默做好“叶”的事业,衬托“祖国的花朵”。我期待与其他千千万万的教师一样,扎根在岗位上,静下心来教书,潜下心来育人,发挥“叶”的作用,孕育出betway必威体育芳华,迎接未来的每一课。

台下的孩子眼中带光

讲述人:曾海欣(北环路小学)

曾海欣在课堂上与学生的对话。

9月1日,我走上讲台。“……29、30、31。”由办公室到三尺讲台,需要31秒。这短短的距离,我数不清自己的心跳,也想不到心脏会跳得那么快。这是我给学生上的第一堂课,也是学生给我上的第一堂课。

“上课!”“同学们好……请坐。”师生相互问好,这是一堂课的伊始。

在走上讲台之前,在我的脑海里曾演练过无数次的场景乍现——我站在一个明亮的教室,下面的学生安静端正,面对老师的提问,大家争先恐后地举手……这时,这个画面由想像变成了现实。

我站在讲台,环顾教室,座位上的孩子们眼中带光,充满自信和期待。我将备好的教学提纲拿出来,完成简单的自我介绍。我稍微调整情绪,打算让学生们举手进行自我介绍。话音未落,一声声“深情”的呼唤从台下传来,惊讶之余,我连忙喊道“请安静!”一波波声浪将我的口令掩盖,收效甚微。我加大音量:“小眼睛,看老师!”有半数学生回应道:“小嘴巴。”我继续引导:“不说话!”几乎全班同学对我的口令有回应,学生们的注意力终于集中在我的身上。有序的自我介绍继续进行,学生们很积极,我也在简短的话语中对孩子们有了初步了解。这是一群可爱的孩子,他们有的喜欢画画,有的乐于帮助爸爸妈妈做家务,看着他们自豪地跟大家分享,我渐渐被他们的热情感染。

“请安静!”自我介绍环节在愉快中告一段落。二年级的学生热情高涨,同时我也感受到学生们的专注力尚未较好形成。我严肃地对大家提出要求:“上课发言要先举手,能不能做到?”“能!”学生们的齐声回答抹去了我的担忧和忐忑。

“下课!”第一堂课结束了。这一堂课是我的教学生涯的起点,日后我将把课堂管理运用到实践中,这是作为一名教师的必修课,漫漫长路,任重道远,吾将上下而求索。

从“一”启航 从“新”开始

讲述人:蓝飞燕(岑溪市第一小学)

为了达到更好的教学效果,蓝飞燕做了大量的准备工作。

“老师您好!”听着教室里一声声稚嫩的童声,看着一张张灿烂如花的笑脸。这一刻,我真切地感受到,自己已经从一名师范学校的毕业生变成一名真正的语文老师。

9月1日是开学的第一天,也是我踏上教师道路新征程的第一天。我自信地开启了“开学第一课”的教学之旅。对于一年级的孩子来说,首要任务是培养良好的学习习惯,因此,我的“开学第一课”的主要教学内容是立规矩。我用简单易记的读口令形式让学生们记住课堂的要求,比如“小眼睛——看老师”“小嘴巴——不说话”“坐姿——端正”“小手——放桌面”等,我一边与学生互动一边做示范动作,学生们很快就熟悉了这些口令并安静坐好。接着,我与学生们共同学习文明礼仪、安全防范等知识,我们的“开学第一课”就这样愉快地度过了。在教师新征程上的第一步,我为自己交出了一份完美的答卷。

台上一分钟,台下十年功。为了自信地站上三尺讲台,在迈好自己教师生涯的第一步之前,我还走了许多的“小步”。大学期间,我的主攻方向是小学教育,且加入了小学教育卓越班。学习期间,除了学好专业知识以外,我还特别注重三笔字、简笔画等教师技能的训练,同时积极参加校内外各种文娱活动,使得我的舞蹈、主持、朗诵等水平得以提升。开学前,我利用周末查阅资料,同时还虚心向有经验的老师请教,认真备课、制作课件……一分耕耘一分收获,长期的坚持让我收获了教育新征程的成功。

“开学第一课”只是一个新的开始,接下来我要迎接的挑战还有很多,我将从“一”启航,从“新”开始,脚踏实地、潜心育人。我坚信,自己在大学所学到的教学技能和育人方法,定能帮助我陪伴孩子们阳光生长、智慧前行,我也必定能在教育征程上遇见更好的自己。

长大后我就成了你

讲述人:龙雨桐(龙圩中心小学)

成长在教育世家的龙雨桐,今年如愿回到她的母校执教。

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”一曲《长大后我就成了你》曾经激发了无数人把当好一名人民教师作为人生梦想,我就是其中一员。我出生在一个教育世家,奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父、小姨都从事教育事业,我的妈妈更是我学习的榜样,她是betway必威体育:首批成立市级名师工作室的教师。

受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。今年9月,我如愿以偿进入母校龙圩中心小学,担任三四年级的美术教师兼183班的副班主任。作为一名教育行业的新人,龙圩中心小学与时俱进的教育新理念深深地吸引着我,每一位教师积极认真的工作状态告诉我,教育,不仅教书,更是育人。而我所在的美术组更是一个和谐的团队,有经验的老师对我的提问更是知无不言、言无不尽,令我忐忑不安的心安定了下来。

俗话说“万事开头难”,上好第一节课就是好的开始。这第一节课会在学生的脑海中形成兴奋点,容易让学生保持学习美术的热情,甚至爱上美术,为此我精心设计了我人生中的第一课。小学中年级的学生好奇心强,对美术课有一种新鲜感,但由于年龄小,自我约束能力差,兴趣难持久,如何有效激发学生对美术的学习兴趣,成为我备课的一大重点。

首先,我用20分钟的时间让学生认识什么是美术,其间穿插讲述自己学习美术的经历,让学生明白学会欣赏美的事物和理解美的真谛。随后,我介绍了教材、课程安排和相应的画具准备,让学生以小组为单位浏览美术教材,尝试根据各课的内容以小组形式讨论分析每一课需要什么工具,把分析的结果写在笔记本上。余下的20分钟,我请学生把暑期游历见到的美丽风光用简笔画形式描绘出来,我边观察边指导,对学生绘画的基本功有了大致了解。

在紧张、忐忑、兴奋的情感交织中,我顺利完成教师生涯的第一节课。在我走出教室那一刻,一名女学生拿着画追出来对我说:“龙老师,我想把这幅画送给你!”我边道谢边笑着收下了。孩子的行为单纯而直接,我想,这是学生们喜欢我的一种表达方式。

成长总伴随着不断的体验和磨炼,美术课与语文、数学、英语不一样,但我相信只要坚守教育初衷,用心关爱,用心感悟,在工作中不断找出并总结出适合学生的优秀教学方式,今后我的学生会慢慢地爱上美术课。

陪伴学生成长 提升自我能力

讲述人:黄锦玲(betway必威体育:藤城中心校)

新学期,黄锦玲为上好第一节课,多次向经验丰富的前辈“取经”。

一支粉笔,三尺讲台,老师在讲台上挥洒自如地讲授知识,引导台下学子在学海徜徉。我很幸运,长大后的我成为一名教师。

作为一名年轻的小学数学教师,在踏上讲台之前我既忐忑又激动。新学期,上好开学第一节课是重中之重,为此我做了大量的准备。我向资历丰富的前辈“取经”,认为一要给学生留下好印象,建立良好的师生情感;二要培养学生对本课程学习的兴趣,为日后学习奠定良好的基础。

对于刚从幼儿园毕业转入小学一年级的新生而言,此前他们都习惯了幼儿园的教学模式,对新环境充满好奇,上课也热情十足,勇于表现自我,但是从幼儿园转变到小学生,他们身上还有很多习惯要改正。无规矩,不成方圆。为此,开学第一课上,我对学生们提出明确的学习要求和方向,引导他们养成良好的习惯。

实践检验真理,我清晰地感受到小学数学课堂教学的生活化和多样化,在此过程,我也在不同方面发现了自己的不足,并不断完善自己的教学方法。逆水行舟,不进则退,这句话时刻在鞭策着我。作为一名教师,担负着教书育人的重任,我给自己制定了一个两年的目标,第一年立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作。第二年积累一定的教学经验,专注教学研究,提升自己的科研能力,做到让学生喜爱、家长满意。

做学生的良师益友

讲述人:孙艺嘉(工厂路小学)

开学第一课让孙艺嘉收获匪浅。

高考选择专业时,我义无反顾地选择了小学教育专业。今年我通过层层选拔走上三尺讲台,成为一名新教师,我儿时的梦想终于实现。

上课铃声响起,我走上讲台,首先向学生们介绍,然后采用“开火车”的方式,组织学生们面向全班依次介绍自己。随后,我并没有着急翻开数学书转入第一课的内容学习,因为我不仅是这个班的数学老师,还是这个班的班主任。要想上好一节课,学生的课堂纪律尤为重要,所以我教会学生一些简单明快的口诀。例如在老师说“请安静”时,学生要回答“我安静”等,师生之间的和谐配合,对以后的教学管理起着不可忽视的作用。

开学第一课让我收获丰富。让我感触最深的是学生们朝气蓬勃的精神面貌,他们总能用响亮的声音来回答老师提出的问题。学生们充满信任的眼神,坚定了我选择做一名小学老师的信心。我要把教师这份职业当作是我为之奋斗终生的事业,精通所教学科的基础知识,了解学科的发展动向和最新研究成果,且在教学过程中激励学生探索精神的形成,做学生的良师益友。

挖掘每一个学生的闪光点

讲述人:廖彦(第一实验小学)

新学期,廖彦将致力挖掘每一个学生的闪光点。

9月1日,新学期开始了。

在开学第一课上,我见到了我们班级里的学生们。看着一个个阳光自信的笑脸,我很想快点认识他们。于是,我首先进行学生自我介绍环节。为了避免学生们在讲台上胆怯,我把学生分成小组分批上场,彼此鼓励相互壮胆,避免了不必要的紧张。

第一批走上讲台的是6个小男子汉,他们比较腼腆内向,只说了自己的名字之后,就不知道如何延展话题展示自我。我引导他们用一句话说出自己的优点或缺点,他们虽然说话很小声,但是基本能够说出来。此时,我亲切地向全班同学说:“你们还可以介绍自己的爱好,让同学更了解你们。”

第二组是四名女生,其中一名女生非常有礼貌地向大家问好、自报名字,然后主动介绍自己的爱好是读书。在这位学生的示范带动下,后面其他小组的学生不仅学会了主动问好,声音也变得响亮了,台下掌声阵阵。

从陌生走向熟悉,其实,只要我们把舞台留给学生们,他们年龄相近、心理相似,相互之间容易形成默契感,他们懂得如何鼓励自己的同伴,也非常善于发现同伴的闪光点。作为一名老师,新的学期我将致力于发现学生身上的闪光点,鼓励学生用最好的状态投入到学习当中。

无规矩,不成方圆

讲述人:唐祖莲(蒙山县蒙山镇第一小学)

开学第一课,学生们的配合给了唐祖莲极大的信心。

无规矩,不成方圆。对于年纪尚小、自控力不强的小学生而言,更是如此。

因此,在开学前夕,我总结了过去当实习老师的经验,并请教20多年教龄的教师和几年教龄的教师,他们都给了我一个同样的答案,开学第一课重在讲规则。由于小学生的生理和心理方面都还不是很成熟,因此,给小学生制定规则并且严格执行,对新教师而言是第一节课的重要内容。此外,我还咨询所带班级的上一任班主任,对这个班级学生的学习情况和纪律情况有了初步了解。

第一节课开始了,除去必须的自我介绍,剩下的时间我主要讲规则的重要性和规则内容。我从多方面给学生树立规则:课前要求做好预习,带齐书本和文具,且课前读书;上课时,在回答问题、坐姿等方面都有标准动作;课后则要求学生主动复习和完善课堂笔记……

要养成良好习惯,需要学生们在学习、生活中自觉形成自我要求。在接下来的学习中,我将和学生们一起努力,把硬性的规则变成日常学习的良好习惯。

开学第一课,孩子们的配合给了我信心和动力。新的学期,我将带领我的学生在知识的海洋里乘风破浪。

(本版内容由梧州日报社小记者联盟提供)

编辑:钟笑莹
 
 
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