现在孩子一出生，就围绕在网络的世界中。一味地阻止、回避并不可取，对孩子来说，网络不再是“洪水猛兽”，他们需要学会合理利用网络，真正地把网络当成生活学习的有利工具。
但现实问题是，很多孩子并不懂得如何合理利用手机、iPad等电子产品，而是沉迷其中、迷失自己。孩子沉迷网络，家长苦不堪言。那么，孩子到底为何沉迷网络？我们应该如何预防未成年人沉迷网络之中？今天，洛阳市东方人民医院健康小管家带您一起来了解……
△孩子为何沉迷网络
1、父母对孩子使用网络的偏见让教育无效
作为家长，一边享受着网络时代带给我们的便捷，一边对于孩子使用网络的认知却停留在：网络=游戏，使用网络就是玩物丧志。
2、恶劣的亲子关系、沟通的缺乏，让网络成了孩子心中的“安全岛”
许多孩子之所以更亲近网络，是因为他们的需要没有得到过父母的理解，总是被要求、也总是被指责......现实和内心没有一个可以依靠的“安全岛”。有的父母父母只关注学习成绩，只是简单粗暴地给孩子贴个“贪玩”标签，于是，孩子便移情网络之中。
△预防未成年人网瘾的对策
1、为帮助未成年人增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导他们文明上网。要发挥家长、学校与社会“三位一体”的全方位的立体培育与监督体系，对他们进行网络道德教育。
2、要理性看待青少年沉迷网络现象，不要将其标签化、污名化，网络是青少年社会化过程中出现的行为和心理问题。在信息时代，接触和使用互联网是青少年的重要权利，不能一味禁止，要坚持特殊保护和优先保护未成年人原则，从完善法律、革新技术和提高素养等多层面预防未成年人沉迷网络。
3、加强对教师和学生父母的媒介素养培训，提高他们对青少年上网行为的指导能力。此外，还可以通过公益广告等形式广泛宣传网络沉迷的预防和防治措施，普及科学干预网络沉迷的方式，消除社会公众对网络沉迷的理解偏差。
4、作为家长，除了平时要重视培养未成人的适应能力、耐挫力、自信心、好奇心和探索精神之外,还要让他们明确上网以学习知识为目的，安排足够时间让他们参与社会活动，控制上网时间，加密锁定不良网站，防止上网成瘾。
5、从学校教育来说，应以学生成长为本，关注孩子健康人格的发展，营造良好的沟通环境，适当减轻学生的压力。还可以开设第二课堂，组织丰富多彩的课外活动，培养学生多方面的兴趣爱好，多参加现实生活中的活动，多结交朋友，以减少对网络的依赖。
6、社会组织机构应负起净化和优化网络环境的责任,积极推进网吧行业经营管理的规范化，努力形成积极、健康的网络文化氛围。
△如何把“移情别恋”到网络世界的孩子带回现实？
1、改变观念：网络不是洪水猛兽，是日用品，认可孩子使用网络的积极和必须部分。家长需要真心认可网络已经是现代人包括孩子生活重要的日用品，承认网络的功能性的确给孩子提供了有用、有趣的陪伴。
2、有效沟通，良好的亲子关系，管教才有效：让孩子愿意与家长对话的方式，是很多家长需要学习的。
3、营造有温度的家庭氛围，让孩子感受到家的安全和归属感：各位家长朋友，无论生活多么繁杂劳累，尽量保证家人间的一顿晚餐、周末一起收拾家务买买菜做做饭，或者一家人一起看望老人......这些看似无意义的事，是构建家庭归属感的机会和纽带，也是让孩子更认同家庭、认同父母管教的基石。
4、改变孩子先改变自己：现今社会妈妈不再“慈母手中线”，爸爸再也不能充当孩子了解社会的唯一“智库”，孩子对父母的认同从非你莫属的不得不认同，转化成父母本人需要让孩子感觉到父母有能力让家庭温暖自在，有能力照料自己和孩子的情绪，有让自己自信的社会身份，孩子才会发自内心的认同父母，父母说的话孩子才愿意听。
5、减少网络使用，需要增加有质量有意义的其它活动：想与网络争夺孩子的注意力，家长需要动用耐心和智慧，把有趣、有意义、能让孩子获得更高级心灵享受和心灵升华的活动、工具“塞到”孩子的生活里，当孩子的注意力精力投入到其它事情上的时候，自然而然地对网络的使用就减少了。
