近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，并发出通知，要求各地区、各部门认真遵照执行。干部教育培训既关系到每一个干部茁壮健康成长，也关系到党和国家事业的发展。笔者认为，只有优化供给侧，有针对性地设置课程，才能把准干部培训的准度、精度、实度，提高培训质效。
按需施教，提升培训“精准度”。靶向施教、精准施教是开展好干部教育培训工作的前提和基础。要通过调查研究、走访座谈等多种形式综合分析研判，根据干部的知识结构、特长特点和能力短板，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，建立培训需求制度，精准设置培训主题，合理选派培训人员，科学安排培训课程，真正做到分层分级分类按需施训，提升干部教育培训针对性和精准度。 教学相长，增强培训“实效度”。要把解决实际问题作为干部培训的出发点和落脚点，做到知行合一、学以致用。要立足于工作实际，采取“课堂+体验”“学习+研讨”“网络+实践”等案例式、研讨式、体验式、情景式等教学培训方式，促进“教”和“学”融为一体，引导干部在学习中研究问题，在研究中深化学习，让干部把理论知识的学习转化为服务群众的能力，做到学有所思、学有所成、学有所用，缓解教学矛盾、工学矛盾，让教育培训更具实用性，不断提升培训质效。
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