梧州零距离网-梧州日报记者 甘沁雨 通讯员 滕瑜 卢钦全
教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。
市第十四次党代会提出，要把发展高质量教育摆在优先位置，大力实施教育提升工程，全面推进教育改革创新，推动betway必威体育：教育总体水平迈入全区第一方阵。
目标在前，使命催征。2022年，我市召开全市教育提质发展大会，吹响了梧州教育高质量发展的嘹亮号角，以前所未有的重视程度、推进力度、投入强度，深入实施betway必威体育：教育提质发展三年行动（2022—2024年）。
三年来，全市国家财政性投入170.31亿元，“六大行动”各项指标全面完成，新增基础教育学位4.3万个；建成103个中小学、幼儿园教育集团和72个学区；率先在全区实现100%建立中小学校党组织领导的校长负责制；全市高考600分以上人数、特控上线率（一本上线率）及本科上线率全面提升……
春风化雨润桃李。一组组数据满载着我市教育教学改革发展的成果，一座座教学楼拔地而起，一批批学子沐浴阳光雨露茁壮成长，梧州儿女的教育获得感和幸福感持续提升。
以“强基建”为支撑
着力改善办学条件
今年的开学季，龙圩区爱琴海小区居民钟璐蔓不似以前那般头疼——随着家门口的龙圩第二实验中学正式投入使用，孩子就近上学问题得以解决。
这所学校由原龙圩区政府南办公区改造而成，秋季学期，1210名七年级新生怀着对未来的憧憬和期待，迈进崭新校园。作为今年教育补短板重点项目之一，龙圩第二实验中学建设以来，龙圩区政府、教育部门等各部门齐心协力，采取挂图作战、倒排工期方式，畅通教育建设项目绿色通道，仅用9个月的时间，完成了南办公区搬迁和项目一期建设，有力破解了龙圩区学位供给难题。
针对市区中小学、幼儿园学位不足的现状，我市出台了《betway必威体育：中小学校幼儿园用地规划和管理暂行办法》，从源头上确保教育用地。在推进市区教育补短板应急项目建设过程中，市委、市政府领导定期深入项目实地调研、现场办公，协调解决存在的困难和问题，确保教育项目按序时进度推进。
“市第十六中学、市第十七中学、龙腾小学、苍海第二小学、龙圩第二实验中学……在梧州，每年都有一批新学校相继建成投入使用。”市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长覃映霞说，三年来，我市争取上级教育项目建设资金16.88亿元，新建成学校44所，改扩建项目1144个，撤并小规模学校237所，新增基础教育学位4.3万个，公办优质资源供给持续增加，老百姓“家门口”的好学校越来越多。
以“促公平”为导向
着力推动教育优质均衡发展
“家门口”有了新学校满足了不少地段内学生“好上学”的需求，但在此基础上如何给市民群众带来betway必威体育的幸福感呢？实现教育优质均衡发展，势在必行。
梧州高级中学、市第七中学、市第十六中学加入集团化办学，成立梧州高级中学教育集团。“教育集团就是教育发展共同体。”梧州高级中学教育集团理事会会长谭远森说，自教育集团成立以来，三所学校稳步推进集团内管理共商、资源共享、课程共建、教师共进、学生共育、文化共生等举措，让学生们可以共享优质教育资源。
“三年来，我们先后投入150万元用于集团化办学及联合教研，1010万元用于集团‘龙头校’梧州高级中学基础设施提升和创新人才培养项目，2200多万元用于集团成员校市第七中学、市第十六中学校园建设，梧州高级中学教育集团办学软硬件得到质的提升。”谭远森说。
推进集团化办学模式，是优化教育资源布局、扩大优质教育资源供给、促进教育优质均衡发展的一剂良方。目前，我市已建成103个中小学、幼儿园教育集团和72个学区，优质学校与薄弱学校建立帮扶结对关系，（下转第二版）（上接第一版）发挥优质教育资源的规模效应和叠加效应，促进优质资源共享，万秀区等多个县（市、区）和学校获批自治区改革试验区或试验校。
让孩子享受公平优质的教育，我市所采取的举措不止于此。
我市着力健全高质量教育体系，推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中振兴发展，加快推动从“有学上”向“上好学”转变。
三年来，我市新增自治区普惠性民办园79所，自治区、市、县示范幼儿园61所，在“幼有所育”的基础上实现“幼有优育”；构建了“1+N”“双减”政策体系，促进学生全面发展的同时，区域、城乡义务教育学校差距不断缩小；新增自治区示范性普通高中、自治区星级特色高中各一所，自治区示范性普通高中占比达32%。
以“抓改革”为突破
着力增强教育发展内生动力
不久前，记者走进市第八中学，在教师阅览室看到，该校党委书记吴蔚和年轻教师围坐一起，探讨教育工作。吴蔚问道：“你们认为班主任是一个什么角色？”一名年轻教师抢先回答：“我认为班主任是班级的监督管理者，也是中小学生健康成长的引领者，班主任的一举一动会对学生产生较大的影响……”
像这样的教学研讨，已经成为全市各学校的常态化工作。质量是教育的生命线，不断提升教育质量是教育发展的永恒主题。三年来，我市坚持以改革创新破解教育发展难题，聚焦教育领域改革重点任务全面发力、多点突破、纵深推进，激发教育发展动力。
教育要发展，人才是关键。我市把教师队伍建设摆在更加重要的战略位置，加快造就支撑教育高质量发展的新时代高水平教师队伍。
一方面，我市出台系列管全局、管长远的重大政策文件，通过直接面试、公开考试、特岗计划、地方公费生培养等方式扩大优质师资“基本盘”，三年来，核定3.7万个教师编制，保障教育人才配备。另一方面，我市以“三名”工作室建设为抓手，积极探索名优教师培养建设新路径，174个“三名”工作室引领带动超3000名骨干教师成长。
同时，围绕为党育人、为国育才的目标，我市积极构建德智体美劳全面发展的育人体系，唱响思政育人“主旋律”，在全区率先成立betway必威体育：大中小学思政课一体化建设指导委员会、研究院，并成立betway必威体育：中小学创新人才、人文学科和艺术人才培养中心，形成“小—初—高—大学”贯通式人才培养链条。我市8项成果获评广西基础教育教学成果奖，并首次获特等等次。
教育事业，久久为功。在梧州教育事业发展历程中，奋斗已成为主旋律。今后，我市将锚定目标，持续发力，推进基础教育扩优提质，加快构建高质量基础教育体系，加速推进梧州教育现代化、建设教育强市，推动教育事业在高质量发展之路上行稳致远，以“奋进之笔”努力书写人民满意的“教育答卷”。
